OBJETIVOS:

1º Continuar la búsqueda de soluciones que conlleven a implementar programas para mejorar las condiciones de vida de nuestra gente del campo a través de un desarrollo sostenible.

2º Proteger un mayor número de especies para evitar su extinción, así como las fuentes de agua.

3º Impulsar la educación de nuestra gente en general, lo cual nos ayuda a tener alternativas y mejorar la convivencia con nuestros recursos naturales renovables a través de la concienciación.

Le dimos el nombre de "El Hormigo" (Platymiscium Dimorphandrum) al proyecto porque su madera es la que se utiliza para fabricar las teclas de nuestro instrumento autóctono, la marimba. La caja de resonancia se fabrica de cedro y caoba, aunque debido a la escasez de éstas se están utilizando otras especies. Lo triste es que todas tienen tendencia a desaparecer por los incendios forestales por efectos naturales o provocados, el avance de la frontera agrícola, el desarrollo urbanístico y la tala inmoderada. Por éstas y otras causas es que estamos creando este tipo de proyectos que consideramos de gran importancia.

EL PROYECTO:

1º Adaptación, desarrollo y comportamiento de las especies de la flora del bosque tropical al medio artificial. Esta investigación se viene dando desde el año 1988 en “El Ciricote”. Hemos obtenido algunos logros positivos y se han descubierto muchas variantes de comportamiento, lo cual se lo atribuimos a los cambios experimentados por los suelos debido al uso equivocado, exceso de compactaciones, ya que han sido utilizados como potreros y los cultivos domésticos implementados se hicieron con el chapeo, la quema, agro químicos, la erosión hídrica y eólica. Es de suponer que el degradado ha sido considerable por lo que nuestras especies, aunque nativas han perdido su ambiente adecuado.

2º Recuperación de fuentes de agua que se secan por la depredación. Estas fuentes han sido víctimas del mal manejo del bosque. Nuestra gente por el ansia de buscar espacios para cultivar sus granos básicos e ignorando la importancia que tienen las fuentes de agua, las despojan de su protección natural y es triste darnos cuenta que con el tiempo se ven obligados a buscar nuevas tierras porque en la propia no hay agua ni para el consumo mínimo. Ante esta situación estamos tratando de buscar alguna solución para recuperar el agua. Para este propósito ya plantamos 4500 árboles de diversas especies en una fuente de agua existente durante el invierno. Esperamos que cuando éstas crezcan puedan proveer la sombra necesaria para conservar la humedad y con el tiempo se pueda contar al menos con pequeños pozos que sirvan de reserva.

3º Alternativas de cultivos para suelos degradados que sean sustentables y protección de biosferas. En Guatemala las parcelas que se les concede a los campesinos son de 28 manzanas en zonas montañosas. Nuestra inquietud a desarrollar es que después de haber seleccionado el área a cultivar ésta no exceda de 10 manzanas de las cuales se trabajará solo una por el término de 2 años, debido a que en las áreas tropicales no hay suelo bondadoso, únicamente es permisible su cultivo por un lapso de 2 años. Durante este lapso se deberá reforestar el espacio, proseguir con la segunda manzana y efectuar la misma práctica. Al completar de explotar las 10 manzanas, en las primeras del inicio volverá a encontrar un bosque artificial implementando así un sistema cíclico que dará lugar a conservar 18 manzanas que le darán materiales de construcción, leña, follajes y una variedad de recursos. En cuanto a cultivos alternativos para lugares donde no hay bosque se cultivarán especias y una combinación de maderas útiles y palmeras para que provean techo. En muchos lugares que he visitado me doy cuenta que no tienen ninguna especie que les provea materiales para construir vivienda y se puede observar que son lugares donde la pobreza se manifiesta en mayor escala.

4º Construcción de 4 módulos para usos múltiples: Éstos serán de 1 a 3 niveles, montados sobre tanques de captación de agua de invierno con compartimientos individuales para que le proporcionen el vital líquido al proyecto. Cada módulo medirá 30 por 60 metros.

a) Módulo 1: Albergará una extensión universitaria para facilitar el ingreso a jóvenes estudiantes locales y a los que viven en lugares circundantes, ya que debido a la falta de una universidad en el área se ven privados de continuar estudios superiores.

b) Módulo 2: Aquí se instalará el museo más completo con muchas muestras de maderas y plantas tropicales, un historial completo de la marimba y la importancia que tuvo el bosque para la cultura Maya. Se planifica fundar la mejor biblioteca del istmo con recursos de la tecnología moderna y una tradicional. Contaremos con un salón de conferencias, cafetería, venta de manualidades y textos diversos.

c) Módulo 3: Se creará una escuela de artesanías guatemaltecas que abarcará la tradición artesanal de todas las etnias; dormitorios para alumnos internos, así como atender a los externos. Contará con salones de capacitación y un taller incorporado. Esta idea se desprende debido a que hemos visto jóvenes y adultos que no han asistido a la escuela por falta de estas en sus lugares de origen, pero tienen mucha vocación artesanal. Se puede aprovechar para alfabetizarlos y a prepararlos mejor. A la fecha ya hemos plantado 85 pilones de bambú, cocoteros y otras especies que nos proveerán materia prima para la escuela de artesanías.
Se impartirán cursos y talleres de educación y sanidad ambiental.

d) Módulo 4: Éste hospedará maestros, voluntarios y visitantes de lugares lejanos, bodegas y usos diversos. Los espacios restantes se usarán para cultivar recursos alimenticios. Tenemos a la fecha 800 especies clasificadas para el efecto. Los excedentes de agua alimentarán charcas para la crianza de peces, crustáceos y moluscos. Los rebalses de las charcas serán utilizados para cultivar recursos alimenticios que crecen en pantanos. A esta fase la he denominado “exprimiendo la gota de agua”.

Buscaremos alternativas para producir electricidad a través de la energía solar, la eólica y, además, corriente de la institución que provee electricidad a nivel nacional. Estamos invitando a estudiantes o profesionales en biología, arquitectura e ingenierías para iniciar sondeos de factibilidad previos a construir los módulos.